Academy di Osteopatia Pediatrica

Approfondire i principi epistemologici e storici dell’osteopatia, con particolare riferimento all’evoluzione del concetto di disfunzione somatica e all’approccio palpatorio come strumento valutativo e terapeutico. 

Acquisire competenze tecniche di base nell’applicazione delle principali metodiche osteopatiche sui tessuti molli, con specifica attenzione al contesto pediatrico. 

Analizzare le caratteristiche anatomiche e fisiologiche del cranio neonatale, con particolare riguardo ai processi di crescita e modellamento. 

Sviluppare abilità palpatorie orientate al riconoscimento delle disfunzioni craniali nei neonati, includendo le condizioni cliniche più frequenti come la plagiocefalia posizionale e il torcicollo muscolare congenito. 

Consolidare le conoscenze acquisite, integrando la comprensione dello sviluppo craniale neonatale e delle disfunzioni osteopatiche con un’analisi delle condizioni prenatali e perinatali che le influenzano. 

Analizzare la gravidanza fisiologica e patologica, con attenzione alle modificazioni biomeccaniche, ormonali e viscerali che possono influire sia sulla madre sia sul feto. 

Comprendere le differenti modalità di parto valutandone l’impatto osteopatico sul neonato in termini di potenziali disfunzioni somatiche. 

Correlare la dinamica del parto con l’identificazione precoce di pattern disfunzionali nel neonato, in un’ottica di prevenzione e intervento osteopatico. 

Introdurre i fondamenti dell’approccio osteopatico alla donna in gravidanza e nel post-partum, con cenni alle tecniche di supporto per la gestione del dolore, dell’equilibrio posturale e del recupero funzionale. 

Consolidare e approfondire le conoscenze acquisite con una visione più ampia della fisiopatologia in epoca neonatale. 

Acquisire conoscenze fondamentali e avanzate sulla fisiologia e patologia del neonato, con particolare attenzione ai quadri clinici che possono interferire con lo sviluppo neuromotorio e influenzare l’approccio osteopatico. 

Comprendere i principi della valutazione pediatrica e fisiatrica del neonato, con focus su indicatori neurologici, posturali e sensomotori, rilevanti per una corretta interpretazione dello stato di salute del paziente. 

Conoscere le tappe evolutive dello sviluppo neuromotorio del bambino nei primi 12 mesi, comprendendo la progressione funzionale in relazione all’integrazione dei riflessi primitivi e alla maturazione del sistema nervoso centrale. 

Apprendere le basi metodologiche per una valutazione osteopatica sistematica del neonato, che integri dati osservazionali, palpatori e test funzionali. 

Applicare una routine valutativa neuromotoria e osteopatica strutturata, comprensiva di test sequenziali utile alla definizione del piano di trattamento osteopatico

Approfondire la fisiologia dell’allattamento con particolare attenzione ai meccanismi neurofisiologici della suzione, della deglutizione e del coordinamento oro-faringo-laringeo nel neonato, in assenza di patologie organiche. 

Valutare le strutture osteo-muscolari implicate nella funzione della suzione, in particolare nell’ambito cranio-cervico-toracico, integrando l’osservazione clinica con l’esame palpatorio osteopatico. 

Apprendere tecniche osteopatiche specifiche per la modulazione della funzione neuromuscolare e fasciale della regione cranio-cervico-toracica, finalizzate al miglioramento della suzione e della deglutizione. 

Conoscere i principali supporti ergonomici per il babywearing e distinguere tra dispositivi in relazione all’età e allo sviluppo neuropsicomotorio del bambino. 

Riconoscere e comprendere i cambiamenti emotivi, psicologici e relazionali che caratterizzano il periodo del post-partum e l’adattamento alla neo-genitorialità. 

Sviluppare consapevolezza del proprio ruolo professionale in ambito perinatale, acquisendo strategie comunicative efficaci e rispettose della relazione madre-bambino e del contesto familiare. 

ntegrare i principi della valutazione neurologica con l’osservazione osteopatica del bambino, al fine di riconoscere segni precoci di disfunzione neurologica e orientare l’approccio manuale in modo consapevole e sicuro. 

Conoscere le principali condizioni neuropsichiatriche dell’età evolutiva (disturbi del neurosviluppo, paralisi cerebrale infantile, disordini sensoriali e motori), valutandone le implicazioni biomeccaniche, viscerali e cranio-sacrali rilevanti per il trattamento osteopatico. 

Comprendere i principi della neuropsicomotricità in relazione allo sviluppo funzionale del bambino, per favorire l’integrazione sensoriale e motoria attraverso un approccio manuale complementare e rispettoso delle tappe evolutive. 

Introdurre i fondamenti della neuroriabilitazione in età pediatrica da una prospettiva osteopatica, evidenziando le possibilità di sinergia tra intervento osteopatico e percorsi riabilitativi multidisciplinari. 

Applicare strumenti di osservazione osteopatica orientati alla cura del bambino con bisogni speciali, con particolare attenzione alla relazione tra disfunzione somatica e organizzazione neurologica, in un’ottica di supporto al progetto terapeutico integrato 

Conoscere l’anatomia funzionale e lo sviluppo fisiologico delle vie aeree superiori e dell’apparato fono-articolatorio nel bambino. 

Riconoscere le principali patologie ORL e foniatriche in età pediatrica e comprenderne le implicazioni sul piano biomeccanico e viscerale. 

Integrare la valutazione osteopatica nella gestione di disfunzioni correlate alla respirazione, deglutizione, fonazione ed equilibrio. 

Apprendere strategie palpatorie e tecniche manuali per il trattamento delle strutture cranio-cervicali e toraciche coinvolte. 

Conoscere lo sviluppo embriologico e fisiologico dell’apparato respiratorio e cardiovascolare in età neonatale e pediatrica. 

Riconoscere le principali patologie cardio-respiratorie pediatriche e le loro implicazioni sistemiche e posturali. 

Comprendere le possibili interferenze osteopatiche nella funzione respiratoria e circolatoria del bambino. 

Acquisire strumenti palpatori e tecniche manuali per sostenere la funzione diaframmatica, toracica e circolatoria nei quadri disfunzionali.

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e lo sviluppo dell’apparato gastrointestinale nel neonato e nel bambino. 

Riconoscere i principali disturbi gastrointestinali funzionali in età pediatrica e la loro manifestazione clinica (coliche, reflusso, stipsi, disbiosi). 

Integrare l’approccio osteopatico viscerale nella gestione delle disfunzioni gastrointestinali. 

Apprendere tecniche manuali viscerali e diaframmatiche orientate al miglioramento della motilità e funzionalità intestinale

Conoscere lo sviluppo cranio-facciale e dentale nel bambino e le principali tappe della dentizione. 

Comprendere le relazioni tra occlusione, respirazione orale, postura e sviluppo neurofunzionale. 

Riconoscere i quadri di disfunzione somatica secondari a squilibri oro-mandibolari e deglutitori. 

Acquisire competenze palpatorie e tecniche osteopatiche per il trattamento dell’area oro-facciale e cranio-cervicale.

Conoscere le principali condizioni ortopediche dell’età pediatrica (displasia dell’anca, piede torto, scoliosi, alterazioni dell’appoggio). 

Comprendere lo sviluppo dell’apparato muscolo-scheletrico e le implicazioni posturali e funzionali delle disfunzioni ortopediche. 

Integrare l’osservazione osteopatica nella valutazione del bambino con patologia ortopedica. 

Apprendere tecniche osteopatiche per il trattamento di disfunzioni muscolo-scheletriche e per il supporto alla gestione multidisciplinare.

Il modulo offre strumenti teorici e metodologici per comprendere, analizzare e produrre ricerca scientifica in ambito osteopatico pediatrico.